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“要去看谁的啊？”兰(lán )馨倒(😓)是(shì(❌) )没有(👵)人云(yún )亦云(🐨)，她提(📕)出了疑问。 星(xīng )期四，黑板报筹(chóu )备(👠)小组(🏧)，在大(🧐)课(kè )间的时(🗨)候(hò(🙊)u )又聚在了一起，曦曦迫不(bú )及(🚅)待地(🤤)(dì )拿(😈)出昨(😛)天(tiān )杨轶给(🧝)她(tā(👬) )画的小叮当原型(xíng )给小伙(huǒ(🌚) )伴们(🚭)看。 “没(🐁)有拿(ná )奖啊……(⏳)”于小(xiǎo )薇有点不好意思在自己班(✖)(bān )级(📼)外面(🎪)(miàn )说出来，左(🙍)右看(🏿)了(le )看，才(cái )小声地说(shuō )道，“我看过获(🎳)奖的(🏋)那三(🍰)(sān )个班级(jí(🍭) )的黑(🐆)板报(bào )，可漂亮了！他们画了很(hěn )大(😯)的画(🏆)(huà )，还(🤜)有很(hěn )多有(🧘)意思(🕜)(sī )的东西(xī )，很厉害(hài )的呢！” 一(🛢)行行(⛏)文字(🚯)，被(bè(😱)i )一个个(gè )彩(🏄)框、(⚪)花(huā )纹给分割(gē )开来，这样能(🔝)够(gò(🕦)u )更合(🚘)理(lǐ )地利用空(kō(🚐)ng )间，也显(xiǎn )得排版(bǎn )有序，更(gèng )加美(🥌)观！ “大(🐝)熊？(🎶)”于小(xiǎo )薇有(⏩)些(xiē(🦖) )好奇，忍(rěn )不住插了(le )话，小(xiǎo )声地问(🤼)道(dà(🔊)o )，“是熊(🔧)还是大熊猫(🐉)啊？(😰)我在自(zì )然课上学(xué )过，熊和(🚘)大熊(🍎)猫是(🐬)不一(🦕)样(yàng )的呢！” 此(🔄)刻，似(🚈)乎有熟(shú )悉的BGM响(xiǎng )起。 “小(xiǎo )薇(🧟)姐姐(🖼)，你们(🔳)班的黑板报(bào )，是(🌴)不(bú(🔭) )是拿过奖(jiǎng )啊？”曦(xī )曦好奇(🏢)地问(🏻)道。 他(🗜)的动(dòng )作已经非(😫)常的慢了(le )，生怕(pà )曦曦看不(bú )懂。 但(📢)杨轶(🖖)没打(🔱)算帮曦曦(xī(🚢) )去设(🍁)计(jì )黑板报，他觉得这(zhè )对于曦(xī(🦋) )曦来(😈)说，是(🎼)一个很好的(🐅)锻炼(🕕)的机会(huì )。 似乎(hū )，杜雨茜(qiàn )有(🐸)一个(♓)误(wù(🔶) )解，李(🎦)若岚是希(xī(💷) )望她(✔)和(hé )曦曦两个(gè )班干部挑(tiā(🚤)o )头，组(📑)(zǔ )织(⏮)同学们(men )将班级的(🐙)黑板报搞起来。而她以(yǐ )为是只有(🌼)(yǒu )她(⬅)和曦(🚆)曦(xī )两人做这个(🤽)工作(zuò )。